（一）乐理

1.考试目的：主要考查考生对音乐理论基础知识的掌握程度。

2.考试内容：音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式。

3.考试形式：采取笔试方式。

（二）听写

1.考试目的：主要考查考生的音乐听辨能力与记忆力。

2.考试内容：

单音；

旋律音组：三音组、五音组；

旋律音程与和声音程：八度内（含八度）自然音程；

和弦：四种三和弦原位、转位；

节奏：6小节左右；

单声部旋律：高音谱表；8小节；调号为一升或一降；音域为f-a2以内。

3.考试形式：采取笔试方式，使用五线谱记谱，提供标准音a1参照。

听写和乐理采用合卷考试，先考听写再考乐理，总时长60分钟。

（三）视唱

1.考试目的：主要考查考生的识谱能力，音准、节奏与速度的控制能力，以及音乐表现力。

2.考试内容：新谱视唱，五线谱记谱；1条8小节旋律；调号为一升或一降；音域为b-e2以内。

3.考试形式：开始前提供标准音a1和起始音（2026年高考起，不提供起始音），考生一遍完成视唱。视唱过程中无任何音响提示。

乐理、听写、视唱科目考查范围详见附件。

（四）器乐

1.考试目的：主要考查考生乐器演奏技巧和能力，以及对音乐作品的理解力和表现力。

2.考试内容：演奏2首器乐作品（其中1首练习曲、1首乐曲），总时长不超过8分钟。考评老师可要求考生选奏其中的某一部分。

3.考试形式：中西打击乐专业原则上要求演奏两种不同打击乐器的作品各1首，其中一种为音高类打击乐器。

所有乐器不得使用任何伴奏（包括自动伴奏）。

（五）声乐

1.考试目的：主要考查考生的嗓音条件、演唱水平及对音乐作品的理解力和表现力。

2.考试内容：演唱1—2首声乐作品，总时长不超过6分钟（如选择歌剧咏叹调或歌剧选段须按原调演唱）。考评老师可要求考生选唱其中的某一部分。

3.考试形式：声乐科目要求清唱，不可使用伴奏。

（一）舞蹈基本功

1.考试目的：主要考查考生的身体基本条件与素质，以及舞蹈基础训练的能力。

2.考试内容：

测试身体条件，包括整体外形（全身正面、侧面、背面与上半身正面）和软开度（搬控双腿的前旁后、下腰）。

测试技术技巧，包括规定内容（平转、四位转、凌空跃）和自选内容（所有舞种方向的考生可在中国舞、芭蕾舞和流行舞中任选一个技术技巧体系进行测试，同一体系下至少包含不同类的三个单项技术技巧，且形成技术技巧组合并完成，时长不超过1分钟）。技术技巧参考目录详见附件。

3.考试要求：女生盘头，着吊带紧身练功衣、浅色裤袜和软底练功鞋（或足尖鞋）。男生着紧身短袖、紧身裤和软底练功鞋。不可化妆，无音乐。

（二）舞蹈表演

1.考试目的：主要考查考生运用身体语言进行综合艺术表现的能力。

2.考试内容：自备剧目（或组合）表演，时长不超过2分钟。

3.考试要求：

（1）自备剧目（或组合）应与报考的舞种方向（中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞）一致；

（2）着自备剧目（或组合）需要的练习服装，可使用相关道具，不可化妆；

（3）自备伴奏带，须同时提供移动U盘和CD光盘（不得使用手机、MP3播放器等电子设备，储存载体不得储存与考试无关的内容），考试时如遇移动U盘和CD光盘无法播放的情况，考生须做无伴奏表演；

（4）选择舞种为国际标准舞的考生可自带舞伴（2026年高考起，不可带舞伴）；

（5）评委有权在考试中指定考生作片断表演。

（三）舞蹈即兴

1.考试目的：主要考查考生运用身体语言进行创造性表达的素质与潜力。

2.考试内容：依据现场随机抽取的音乐进行即兴表演，舞种不限，试听音乐1分钟，即兴表演时长1分钟。

3.考试要求：着舞蹈练功服，不可化妆。

（一）文学作品朗诵

1.考试目的：主要考查考生对文学作品的理解力、想象力及运用有声语言表达文学作品的能力。

2.考试形式与要求：考生朗诵自选文学作品（现代诗歌、叙事性散文、小说节选、戏剧独白等）一篇，时长不超过3分钟；考生须以普通话脱稿朗诵。

（二）自选曲目演唱

1.考试目的：主要考查考生嗓音条件，对作品的理解、旋律及节奏的把握和表现能力。

2.考试形式与要求：考生演唱自选曲目（歌剧、音乐剧、民歌、流行歌曲等）一首，时长不超过2分钟；不可使用伴奏。

（三）形体技能展现

1.考试目的：主要考查考生身体的协调性、灵活性、节奏感、艺术表现等能力。

2.考试形式与要求：考生自选形体动作（舞蹈、武术、戏曲身段、艺术体操、广播体操等）一段，时长不超过2分钟；形体服装及伴奏音乐自备。

3.自备伴奏音乐要求：考生自备U盘，U盘内只能存放一个考试用的音乐文件，文件格式要求为MP3，文件不得出现考生考试身份等信息。不允许考生自带播放设备，考试时如遇U盘无法播放的情况，考生须做无伴奏表演。

（四）命题即兴表演

1.考试目的：主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养。

2.考试形式与要求：每组人数控制在4人以内，现场抽取考题，稍作准备后进行考试，考试时长不超过3分钟。

在每个科目面试中，评委可根据考核过程实际情况，对考生考试作出暂停、终止等指令。

（一）形体形象观测

1.考试目的：主要考查考生形体比例、肢体的匀称性、协调性及肤质等方面状况，评价考生专业外部条件及形象气质等。

2.考试形式与要求：考生先完成形体测量（测量方法与要求详见附件），然后5—10人一组进行正面、侧面、背面体态展示。要求赤足、着泳装，其中女生着自备纯色、分体、不带裙边泳装，男生着自备纯色泳裤。

（二）台步展示

1.考试目的：主要考查考生服装表演展示的步态、姿态等基本技巧，形体的表现力、协调性和韵律感，对音乐的理解力及反应能力等方面状况。

2.考试形式与要求：5—10位考生为一组，按序进行台步展示；考生完成行走、转身、造型等台步展示过程。自备服装须大方得体（建议着能较好呈现身体体态的修身服装），女生须穿高跟鞋。

（三）才艺展示

1.考试目的：主要考查考生的节奏感、乐感和艺术表现力，评价考生肢体的协调性和灵活性。

2.考试形式与要求：考生先以普通话自我介绍，不可透露姓名等个人基本信息，时长不超过1分钟；然后从舞蹈、健美操、艺术体操等体现肢体动作的才艺中自选一种进行展示，时长不超过2分钟；服装及伴奏音乐自备。

3.自备伴奏音乐要求：考生自备U盘，U盘内只能存放一个考试用的音乐文件，文件格式要求为MP3，文件不得出现考生考试身份等信息。不允许考生自带播放设备，考试时如遇U盘无法播放的情况，考生须做无伴奏表演。

各科目考试中，考生不可化妆，不得穿丝袜，不得佩戴饰品及美瞳类隐形眼镜，发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。考试全程摄像。评委可根据考核过程实际情况，对考生考试作出暂停、终止等指令。